Ordeproblemen kunnen de sfeer in een klas behoorlijk ondermijnen. Wat als uw docent de klas alleen nog maar ‘lastig’ vindt? Wat als hij zich alleen maar politieagent voelt en in de klas nauwelijks zichzelf durft te zijn? Hoe kunt u ervoor zorgen dat hij zijn probleem bespreekt en geen burn-out krijgt?
Focus op Samenwerking
Met het programma ‘Van de lastigste klas naar de leukste klas’ transformeert ‘SMART in Communication’ lastige klassen naar fantastische klassen. De focus ligt hierbij op de samenwerking tussen leerlingen en docent. De leerling volgt zijn individuele leerproces. De docent wordt de begeleider en bewaker van dit proces. Partijen staan weer op een constructieve manier in contact met elkaar, worden zich bewust van hun rol in de klas en de impact hiervan op de directe omgeving.
Docent en leerlingen in hun kracht
Met deze interventie zet SMART in Communication leerlingen én docent in hun kracht. Leerlingen krijgen inzicht in de (onbewuste) werking van hun emoties. Zij treden weer in verbinding met zichzelf en hun omgeving, waardoor ondermijnend gedrag voor de veiligheid in de klas vervalt. Ze luisteren weer naar hun gevoel, ervaren hun creatieve potentieel en krijgen weer oog voor hun werk en omgeving.
Bekijk het volledige programma ‘Van de lastigste klas naar de leukste klas’.
